Pædagogikkens ABC er en ultrakort tekst, der præsenterer læseren for 28 centrale pædagogiske begreber og emner for området, som det ser ud lige nu, der med sin fyldige, overvejende dansksprogede litteraturliste kan åbne for videre studier.

I Pædagogikkens ABC har Stig Broström samlet 28 centrale begreber fra pædagogikkens verden. Den er en slags læse let-­pædagogikbog, som gennem en fyldig lit­teraturliste med overvejende dansksprogede titler kan åbne for videre studier.

Bogen tegner et billede af småbørnspædagogikken fra 1960 til 2020. Forfatter Stig Broström belyser de væsentligste udfordringer og forandringer, som pædagogikken har gennemlevet i disse seks årtier, hvor daginstitutionen har bevæget sig fra at være et sted med forebyggende omsorg for de få til dynamiske lege- og læringsmiljøer for så at sige alle børn.

De neoliberale styringsformer ændrer daginstitu­tionerne til rene serviceorienterede dagtilbud. Der er derfor brug for omtænkning og nytænkning.

Bogen introducerer til pædagoguddannelsens fag og elementer. Fokus er på sammenhængene, og begrebet dannelse er i centrum – som et omdiskuteret vilkår for pædagogisk praksis i et senmoderne samfund.