Forfatterne analyserer konsekvenserne af stereotypisering og fordomme, som de forekommer på et tidligt tidspunkt af indlæringsfasen. Hvad lærer vores børn i børne- og ungdomsbøgerne? Eller fra computerspil, film, tv, radio og aviser? Hvilken rolle spiller forældre, børnehaver og skoler? Fordomme og stereotyper er ofte fast cementeret i flere generationer, men det er forfatternes opfattelse, at de kan ændres.

Bogens budskab er, at det er vigtigt at opøve en kritisk bevidsthed om fordomme og stereotyper.

Bogen – med de mange eksempler, som flere læsere sikkert genkender – kan anvendes til videre studium. Den henvender sig til alle, der er engageret i de aktuelle samfundsforhold samt til undervisere, studerende og behandlere inden for psykologi, psykiatri og den sociale sektor.

»Der er ikke mange bøger inden for det socialpsykologiske felt, der gør socialpsykologien nyttig og nærværende for ikke-fagfolk. Den her gør. […] Bogens styrke er forfatternes mestring af den vanskelige kunst at popularisere uden at give køb på fagligheden«. 
Psykolog Nyt

»Bogen burde være et must på litteraturlisterne inden for sundhedsuddannelserne«. 
Akademiske Sygeplejerske

»Læs bogen, bliv forskrækket og overrasket over ikke bare ’folks’, men dine egne stereotype opfattelser, og forhold dig til din reaktion også efter sidste side er vendt«.
Indput

Antal sider: 216

ISBN: 9788778874641

Udgave, år: 1, 2007

Oplag, år: 1, 2007

Udgivelse: 01-03-2007

Indbinding: Hæftet m. flapper

Best.nr.: 8469